本校の教育について(中学校)
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| T 校長として目指している学校像 |
1 |
地域の児童及び保護者から「進学したい学校」、「進学させたい学校」として選択される学校 |
2 |
知・徳・体の調和のとれた魅力ある生徒を育てる学校 |
3 |
教職員が、充実感を持って勤務し、自らの力量を向上させる学校 |
U 学校の目標を実現するために必要な教師像 |
1 |
中高一貫した教科指導、進路指導、生徒指導についての理念を持ち、情熱を持って指導することができる教師 |
2 |
生徒を引きつける人間的な魅力を持っている教師 |
3 |
分かる授業を実践するとともに、自らも学問を追究しつづける力量のある教師 |
V 本校で育てたい生徒像 |
1 |
自己の夢を探し求める生徒 |
2 |
豊かな知性と感性、耐性を身につけている生徒 |
3 |
ふるさとで学び、広い視野で行動できる生徒 |
本校の教育について(高等学校)
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| T 校長として目指している学校像 |
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地域の児童生徒及び保護者から「進学したい学校」、「進学させたい学校」として選択される学校 |
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知・徳・体の調和のとれた魅力ある社会人を育てる学校 |
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教職員が、充実感を持って勤務し、自らの力量を向上させる学校 |
U 学校の目標を実現するために必要な教師像 |
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中高一貫した教科指導、進路指導、生徒指導についての理念を持ち、情熱を持って指導することができる教師 |
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生徒を引きつける人間的な魅力を持っている教師 |
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分かる授業を実践するとともに、自らも学問を追究しつづける力量のある教師 |
V 本校で育てたい生徒像 |
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夢の実現に向けてチャレンジする生徒 |
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豊かな知性と感性を身につけている生徒 |
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ふるさとで学び、世界的視野で行動できる生徒
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